勞動，人為什么要勞動，農民勞動，才有了糧食養活我們，工人勞動，我們才有了衣食出行的良好條件，而我們作為大學生，為什么要在學校勞教呢？

勞動教育，是使同學們樹立正確的勞動觀念和勞動態度的重要方式，熱愛勞動和勞動人民，養成勞動習慣的教育，是人德智體美勞全面發展的主要內容之一。

對大學生實行勞動教育，旨在培養大學生的勞動價值觀，要將勞動教育落實到課程體系，校園文化，社會實踐的全過程。勞動教育應融入課堂教學，建立完善的課堂教學體系;

勞動教育應融入校園文化,發揮校園文化的育人功能。所以說，勞動教育也是我們作為大學生必修的一門課程。

宋慶齡曾經說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。所以說堅持勞動，有就可以獲得意想不到得成就。

重視勞動，強調教育與勞動相結合，是馬克思主義重要的主張。馬克思主義哲學認為，勞動推動社會歷史進步，是人作為人之最本質最顯著的特征。而習近平總書記也把勞動教育納入社會主義建設者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求，豐富發展了黨的教育方針。

在新時代，我們要推動教育與勞動相結合，發揮勞動教育在人才全面發展中的重大作用，為國家人才培養、科技創新、經濟發展提供強有力的力量。正如馬克思所言，真正的問題“在于改變世界”，而“勞動教育”就是新時代我們砥礪前行、創造美好生活最有力的實踐。

編輯：李敏