伴隨著音樂聲響起，教育系學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們昂揚著身姿組成方陣開始表演。音樂不斷變化，舞蹈動作也從基本功展示變化到民族舞表演再變化到幼兒舞蹈表演。觀眾席上，眾多幼兒園園長在鼓掌和拍攝記錄的“狀態(tài)”中來回切換。

6月27日下午，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院教育系在文體館舉辦學(xué)前教育專業(yè)課程展示暨2020級學(xué)生實習(xí)動員招聘會。學(xué)院副院長劉興旺、相關(guān)職能部門負責人、教育系全體教師和63所幼兒園負責人出席。本次活動展示了舞蹈、鋼琴、手風(fēng)琴、手工這四類課程。

活動中，教育系系主任李鳳清講到，期末之前的實踐教學(xué)成果展示是教育系學(xué)前教育專業(yè)持續(xù)多年的慣例，這已經(jīng)成為學(xué)前教育專業(yè)的特有文化。希望通過這樣的方式，為學(xué)院與各個幼兒園搭建一個雙向選擇的平臺，給學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們提供更多的機會，讓他們把才華施展在各個幼兒園，全面展現(xiàn)鴻德學(xué)生的精神風(fēng)貌。

舞蹈課程展示中，古典舞身韻練習(xí)組合、蒙古族舞蹈練習(xí)組合、維吾爾族舞蹈練習(xí)組合、藏族舞蹈練習(xí)組合先后表演，隨后《小跳蛙》《鵝之歌》《聽我說》等7首編舞蹈創(chuàng)作品引得現(xiàn)場掌聲連連。

舞蹈展示之外，教育系還在崇德樓10樓舉行了鋼琴、手風(fēng)琴、手工的課程展示。同學(xué)們的手指飛快地在琴鍵上跳躍，音符在指尖中流淌，一場別開生面的音樂會就此展開。音樂展示后，嘉賓們又來到手工展示區(qū)，剪紙、簡筆畫、輕泥土、環(huán)創(chuàng)、繪本、布藝、編織作品共1000多件作品擺滿了展廳，大家紛紛拍照記錄。

把專業(yè)搬出課堂，在眾多幼兒園園長前展現(xiàn)學(xué)生“功底”，教育系的底氣在于多年豐富的學(xué)前教育專業(yè)底蘊和鮮明的教學(xué)特色。近年來，教育系學(xué)前專業(yè)以培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有較強實踐能力的應(yīng)用型人才為目標，結(jié)合社會發(fā)展對人才需求的變化，有針對性地實施“八個三十”“請進來、走出去”等教學(xué)改革思路，畢業(yè)生就業(yè)率及“考編率”居自治區(qū)其他高校同類專業(yè)的前列，贏得了“教育有特色、學(xué)生有能力、就業(yè)有市場”的良好社會口碑。

專業(yè)課程展示后，教育系還在文體館舉行了學(xué)前專業(yè)專場招聘會，63所幼兒園共帶來300多個崗位。

編輯：白志強