一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了人們的生活節(jié)奏，每天不斷暴增的病例，擴(kuò)散極快的病毒趨勢(shì)，讓所有人都惶恐不安。10月初，北校區(qū)在剛剛完成搬遷工作和緊張的新生軍訓(xùn)任務(wù)后，便進(jìn)入了封校管理模式，石主任帶著北校區(qū)全體教職工堅(jiān)守在北校區(qū)。

一、有幸被照亮，也想成為光

得知系里需要防疫支援的我，給孔凡廣老師撥通了電話(huà)。電話(huà)撥通前，我腦海里浮現(xiàn)的還是前些天和他討論社區(qū)搶不上菜的情況，以及疫情下堅(jiān)守在一線(xiàn)的石主任。孔老師在電話(huà)那邊喊著“亞楠……”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，電話(huà)通了。下一秒，我倆不約而同地說(shuō)了同一句話(huà)，“去不去學(xué)校？”聽(tīng)起來(lái)像是一句詢(xún)問(wèn)，但對(duì)于我們兩個(gè)這就是答案，我們相約和石主任發(fā)了微信說(shuō)：“主任，只要學(xué)校需要，我隨時(shí)可以去學(xué)校支援抗疫。”

當(dāng)晚，注定是無(wú)眠的一夜，老媽從老家來(lái)呼市看病，由于疫情手術(shù)一推再推，愛(ài)人由于工作性質(zhì)從疫情開(kāi)始就在一線(xiàn)30天未歸，打開(kāi)冰箱僅剩一棵白菜，我的眼淚奪眶而出，是害怕也是擔(dān)憂(yōu)，那一夜老媽在我床邊坐著不語(yǔ)，我也默默地趴在被里掉眼淚。好像流眼淚過(guò)后我更清醒，凌晨三點(diǎn)我給老公打了視頻，和他說(shuō)我要去學(xué)校支援，他只是在點(diǎn)頭說(shuō)“沒(méi)事別害怕，做好防護(hù)，家里我想辦法。”

二、未必萬(wàn)丈光芒，始終溫暖如陽(yáng)

加入到北校區(qū)抗疫工作的第一天，我有點(diǎn)慌亂，無(wú)從下手，領(lǐng)導(dǎo)照顧我是位女同志，把我和文慧老師安排做疫情防控臺(tái)賬，無(wú)疫樓宇管理以及后期學(xué)生返鄉(xiāng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

等一切收拾妥當(dāng)后，防護(hù)服等物資送到了門(mén)口。這是我第一次穿上防護(hù)服，一邊稱(chēng)之為“新體驗(yàn)”，一邊手忙腳亂地穿戴。戴上N95口罩和面屏。隨之而來(lái)，第一個(gè)困難降臨了：N95口罩太緊，令走了幾下的我呼吸困難，感覺(jué)腦袋缺氧，面屏下的視野也變得模糊。靠著腦海中對(duì)女生宿舍路徑的記憶，我邁著謹(jǐn)慎的步伐，和同事們一起將物資推到宿舍樓門(mén)口。第二天一早，接到同事電話(huà)，才知道由于多日勞累的抗疫工作，宿管老師暈倒了，多數(shù)志愿者也因?yàn)榱髡{(diào)判定，無(wú)法繼續(xù)從事志愿工作，我們面臨的是宿舍樓、隔離樓工作停擺的局面。身為班主任的我第一時(shí)間在班級(jí)群里鼓勵(lì)同學(xué)們加入我們志愿者隊(duì)伍，和我并肩作戰(zhàn)，群里遲遲沒(méi)有回復(fù)。我能理解女孩子們第一時(shí)間反應(yīng)下的恐慌，但十幾分鐘后，我的微信電話(huà)頻頻作響。“老師我能當(dāng)志愿者”“老師你看我能做點(diǎn)什么”“老師我有點(diǎn)害怕，但我愿意和你一起抗疫”。這些平時(shí)我眼中可愛(ài)的“小朋友”們，讓我一時(shí)淚流滿(mǎn)面。那一刻，我獲得了前所未有的使命感、擔(dān)當(dāng)感和成就感。

“逆行者”要扛起全樓的生活保障，宿舍樓里每個(gè)志愿者都任務(wù)繁重。每天每名志愿者都需要打三十多壺?zé)崴瑯巧蠘窍路职l(fā)早中晚三餐，背上20多斤的消殺器械完成一日三次的消殺工作，處理比自己還重三倍的生活垃圾，加上戴著口罩，呼吸困難更提升了工作的難度，但大家仍咬牙堅(jiān)持著。這15天里我們都只是隔著防護(hù)服見(jiàn)過(guò)，口罩里，面屏下可能是自己班級(jí)的小伙伴，也可能是我課堂上的小朋友，還有很多我未見(jiàn)過(guò)叫不上名字的工程管理系學(xué)生，真想疫情退去，我們脫下防護(hù)服，讓我看看你們可愛(ài)的臉龐，和你們擁抱并鄭重地說(shuō)一聲“謝謝，謝謝你們?cè)趯W(xué)校有需要的時(shí)候，即使害怕也義無(wú)反顧地和我站在一起”。沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，當(dāng)危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)，同學(xué)們用愛(ài)心和責(zé)任筑起疫情防控的安全屏障。盡我所能，發(fā)光發(fā)熱，我們未必萬(wàn)丈光芒，但始終溫暖如陽(yáng)。

三、暗夜破曉，送你歸鄉(xiāng)

從三尺講臺(tái)到防控一線(xiàn)，我們每一位教師都迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，并努力地完成我們不熟悉的工作。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“有一份熱，發(fā)一份光，即使隱隱微光，也可在黑暗里發(fā)熱，不必等待炬火。”這正是我們教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

從女生宿舍樓回來(lái)，被酒精消殺過(guò)的手還在瑟瑟發(fā)抖，簡(jiǎn)單的吃過(guò)午飯后，我又和文慧老師核對(duì)臺(tái)賬、統(tǒng)計(jì)返鄉(xiāng)數(shù)據(jù)。1600多名學(xué)生的返鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作，我、文慧、崔鎮(zhèn)濤、趙隆老師分工合作。大家做了又做、對(duì)了又對(duì)，先是無(wú)疫樓和隔離樓分開(kāi)報(bào)表，男生女生分開(kāi)報(bào)表，然后是班級(jí)分開(kāi)報(bào)表，再到14個(gè)地區(qū)，呼和浩特9個(gè)區(qū)分別報(bào)表，直到電腦桌面上10行10列都無(wú)處安放的Excel表格，半夜1點(diǎn)多顧不得班主任們是否休息，依次打電話(huà)核對(duì)班級(jí)人數(shù)，連續(xù)三天工作到半夜兩三點(diǎn)，我們只是為了能順利、準(zhǔn)確、無(wú)誤、快點(diǎn)再快點(diǎn)送同學(xué)們返鄉(xiāng)。

11月6日，當(dāng)我在與同事因?yàn)楣ぷ靼l(fā)生分歧時(shí)，我接到石主任的短信，讓我核對(duì)列車(chē)上北校區(qū)返鄉(xiāng)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。這時(shí)，我突然覺(jué)得：學(xué)生們回家的腳步近了。又是疫情防控中的一個(gè)不眠夜，晚上十點(diǎn)多收到學(xué)院安排，我和文慧老師11月7日隨車(chē)護(hù)送359名同學(xué)返鄉(xiāng)巴彥淖爾，并安排我做本次返鄉(xiāng)列車(chē)的組長(zhǎng)，不停地接到各級(jí)教育系統(tǒng)、公安系統(tǒng)電話(huà)，一時(shí)間我的腦子嗡嗡作響。

打開(kāi)列車(chē)安排表，我開(kāi)始嘗試讓自己冷靜下來(lái)，先完成北校區(qū)的返鄉(xiāng)數(shù)據(jù)核對(duì)工作，然后依次聯(lián)系各高校隨車(chē)?yán)蠋煟M織8列車(chē)廂的人員安排，打印明天的返鄉(xiāng)學(xué)生名單，結(jié)束這些工作后，我和文慧老師躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，凌晨3點(diǎn)多還在互相問(wèn)“你睡了嗎？”我們的不眠是對(duì)明天轉(zhuǎn)運(yùn)工作的焦慮。

11月7日早上5點(diǎn)，星光還在，睡意全無(wú)。我們泡了一桶泡面，吃過(guò)后，便戴上N95口罩迅速出發(fā)。到了車(chē)站，一掃夜晚焦慮情緒，迅速開(kāi)展工作。我們有序地清點(diǎn)著南北校區(qū)的學(xué)生，和其他高校老師對(duì)接安排上車(chē)順序和車(chē)廂，接管沒(méi)有隨車(chē)?yán)蠋煹母咝W(xué)生，路上有個(gè)學(xué)生和我說(shuō)了句“老師，謝謝你送我回家。”不爭(zhēng)氣的眼淚打濕了我的口罩，列車(chē)上我發(fā)了個(gè)朋友圈，寫(xiě)下這么一段話(huà)：

從核對(duì)不完的返鄉(xiāng)數(shù)據(jù)，到報(bào)了又報(bào)的8乘41個(gè)表格；

從宿舍樓里一日三餐到定點(diǎn)消殺；

從每天570人的抗原到0點(diǎn)的核酸檢測(cè)；

面罩下口罩里可能是我并肩的同事，

孫老師課堂上的學(xué)生，

也可能是從未謀面的小可愛(ài)們；

今天我送你們返鄉(xiāng)。

沒(méi)有鋼盔，沒(méi)有軍裝，可是我們?nèi)嗽趹?zhàn)場(chǎng)。

沒(méi)有誰(shuí)天生就是英雄，只有挺身而出的凡人。

愿歷此坎坷，山河皆無(wú)恙，人間皆可安。

在逆行的這條道上我們害怕但從來(lái)都沒(méi)有退縮，穿上防護(hù)服，我們擁有了世界上最挺拔的身板；帶上防護(hù)鏡，我們擁有了世間最美麗的容顏，這就是作為師者的擔(dān)當(dāng)。微光成炬，溫暖可及。

編輯:王琳